Comment l’accompagner dans cette découverte relationnelle ? Comment peut-il nourrir et cultiver des relations apaisées ?

Podcast enregistré le 19 mai 2016 à l’Institut Robin de Vienne, lors d’une conférence en lien avec le hors-série 7 de Kaizen. Un débat animé par Pascal Greboval, rédacteur en chef de Kaizen avec Emmanuelle Piquet, psychopraticienne, formatrice, auteur, et Muriel Fifils, enseignante et co-fondatrice de l’Ecole de la Nature et des Savoirs.

Merci au public, à nos sponsors, à la municipalité et au personnel du Péage de Roussillon, aux élèves de Terminale STG 1 du Lycée Val de Saône de Trévoux ainsi qu’à leurs professeurs.

ITV réalisé par les élèves de Terminale STG 1

Merci à Renaud et Alain de la librairie Lucioles.
Merci aux professionnels et entreprises pour leur participation et leurs bons conseils.
Merci aux bénévoles pour leur dévouement.
Et merci à Monsieur Jacques Salomé.

L’info dans les médias

ALPES SOLIDAIRES
MAG INDISPENSABLE

“Être parents aujourd’hui”
pour des enfants et des adolescents
qui seront les adultes de demain 

Beaucoup de parents (et d’enseignants) se sentent démunis devant les nouveaux comportements de leurs enfants et en particulier des adolescents. Peut-être ont-ils oublié qu’ils ne sont pas là pour répondre aux désirs de leurs rejetons mais essentiellement à leurs besoins. Et que la satisfaction de ces besoins implique d’exercer quelques fonctions parentales précises (papa/maman, père/mère, proposer des relations vivantes autour du demander, du donner, du recevoir et du refuser, fermeté et souplesse dans les exigences, ne pas confondre sentiment et relation). Que le plus beau cadeau que nous puissions faire à un enfant, n’est pas tant de l’aimer, que de lui apprendre à s’aimer.

Quand un enfant est élevé dans l’ordre du désir, son seuil de frustration est très bas, il a donc beaucoup de mal à supporter les contraintes inévitables de la réalité familiale, scolaire ou sociale, et vivra  le plus souvent la rencontre avec le réel comme une agression à laquelle il peut répondre, le plus souvent, par des comportements atypiques, des incivilités ou des violence. Ce qui inquiète (souvent) et désespère (parfois) leurs géniteurs, leurs éducateurs et met en difficulté leurs enseignants. A l’aide d’exemples concrets, Jacques Salomé tentera de montrer quelles sont les règles d’hygiène relationnelles minimales susceptibles de créer des communications plus saines avec les enfants et les adolescents.
Il proposera des balises concrètes  qui permettront à leurs enfants (compte tenu de leurs ressources) de devenir des adultes plus autonomes, plus conscients, plus inscrits dans la réalité, capables de s’engager dans la vie qui les attend.

Il proposera des outils et des moyens accessibles à chacun,  pour une approche susceptible d’ouvrir les jeunes à des communications sans violences, plus créatives, plus centrées et plus vivantes.

Jacques Salomé
Psychosociologue
Écrivain

Psychosociologue, formateur en relations humaines durant 30 ans. Auteur de quelques 60 ouvrages sur la communication en couple, à l’école, dans le monde du travail, il a développé une méthodologie pour l’apprentissage d’une communication sans violence :
la Méthode ESPERE®
Officier dans l’Ordre National du Mérite, son rêve comme parent, comme  son action de formateur, ont une seule direction : qu’on puisse un jour, enseigner la communication relationnelle à l’école comme une discipline à part entière. Il considère que la communication est le seul antidote non violent à la violence.